Students and Careers
为热烈庆祝中华人民共和国成立76周年，进一步铸牢广大学子中华民族共同体意识，教育学院学生会于近期精心策划并组织了以“笔绘锦绣，共贺华诞”为主题的国庆手抄报活动。活动一经启动，便得到各班级积极响应。同学们热情参与、才华横溢，将浓浓的爱国情怀与对中华民族共同体的深刻认同巧妙融合于创作之中。斑斓画笔之下，天安门、五星红旗、华表、祥云等富有象征意义的元素跃然纸上，勾勒出一幅幅国泰民安、繁荣昌盛的盛世图景...
9月25日，教育学院在西区启智楼 206 室举办“简・爱”女大学生系列故事分享暨沙龙研讨活动。活动由简爱辅导员工作室与教育学院分团委联合主办，学院学前教育、小学教育、心理学、艺教专业 15 名学生参与分享，郭玉婷、陈婷婷、郭晨凌三位教师现场指导，围绕“女大学生职业观”展开深度交流。活动分两阶段进行。第一阶段，15 名学生从“榜样借鉴”“实习实践”“自我探索”三个维度分享职业思考。心理学专业唐丝雨解读中外女性学...
为帮助2025级大一新生快速了解校园历史沿革、厚植爱校荣校情怀，10月9日，教育学院精心策划并组织新生前往校史馆开展参观学习活动，让新生在沉浸式体验中感悟学校百年底蕴，为大学生活筑牢思想根基。活动当天，校史馆讲解员提前做好准备，以清晰的逻辑、生动的语言为新生们搭建起“穿越时空的校园对话”。步入馆内，新生们首先聚焦于“校园发展大事年表”展区，在讲解员的细致解读下，顺着时间轴线回溯汉江师范学院的百年历程—...
9月12日晚，体育学院在崇文楼C101开展2024-2025学年国家奖学金答辩会。体育学院分党委书记陈露、学工办主任王歆辰、各班班主任、学院辅导员及全体在校学生参会。答辩会上，10名学生依次登台汇报。体教2402班高银泽以“以逐梦之程，绘就青春华章”为题，阐述了自己从专业学习、社会实践、志愿服务再到科研创新的成长故事，他用自己的亲身经历告诉在场同学们：努力和坚持是对大学时光的最好诠释。体教2402班的李双、谢瑜晴和社体2...
为积极响应学校关于语言文字工作的号召，历史文化与旅游学院以两大重要活动节点为契机，精心策划并组织开展系列主题活动。其中，9月23日-9月30日，学院聚焦“推广普通话，铸牢中华民族共同体意识”核心主题，统筹2025级各班开展主题班会与黑板报创作活动，掀起全员参与推普的热潮。主题班会现场，各班班长牵头领学，通过梳理国家推广普通话的发展历程、展示推广工作在促进社会交流、推动文化传承等方面的显著成就，引导同学们系...
10月8日晚，历史文化与旅游学院组织2025级全体新生走进校史馆，开展新生入学教育之校史研学活动。校史馆陈莹老师陪同，学院优秀讲解员孙梦林、孙亚楠、张雨欣分别带领行政管理专业、历史学专业、旅游管理专业新生，循着校史脉络感受学校百廿发展历程，在回望文脉传承中为新生厚植归属感与认同感。活动期间，三位讲解员有序引导新生穿梭于序厅及各核心展区。在序厅，新生们通过前言与《学校迁建记》初步感知学校“从筚路蓝缕到薪...
10月6日，正值金秋双节同庆之际，艺术学院在卿云美术馆举办“月满华灯・情聚国秋”双节茶话会。留校学子齐聚一堂，在艺术与欢笑中感受节日温暖与集体关怀。党委常委、副校长吴红斌，校团委书记潘彦冰参观了画展。师生们齐聚美术馆二楼，共同开启双节茶话会。现场表演古典与现代交织，舞乐与歌声相融，亮点纷呈。主持人带领同学们重温中国各地的中秋节传统习俗舞蹈教育专业学生冷雨阳表演《秦王入阵曲》舞蹈教育专业学生蒋梦雅表...
国庆佳节之际，为强化青年学子爱国意识，引导其深入探寻中华文化发展脉络、读懂十堰“山水车城”工业发展历程，10月1日上午8:30，历史文化与旅游学院分党委副书记罗晓忆、辅导员陈吉冲带队，组织60名留校学生前往十堰市博物馆，开展“探寻历史传承，共庆祖国华诞”主题参观活动。活动中，学院依托挂靠社团文旅协会的资源，安排协会成员承担志愿引导与讲解工作，为活动顺利开展提供支持，让同学们在沉浸式体验中感受历史文化魅力...
10月1日清晨，明理楼C801教室被温暖的音乐与淡淡的桂香浸润，经济与管理学院“纸短情长——这个中秋，用家书说句心里话”主题活动在温馨的氛围中拉开帷幕。值此国庆与中秋双节同庆之际，学院以传统家书为媒，邀学子执笔诉衷肠，在字里行间架起亲情“连心桥”。院分党委副书记张宇、辅导员王旭、张涵和2025级部分留校学生参加本次活动。张涵老师以“家书是跨越时空的对话”为题，结合国庆团圆与中秋思亲的双重意蕴，娓娓道出活...
在国庆节与中秋节即将到来之际，9月29日下午，物电学院在崇文楼B809举办少数民族学生座谈会。院分党委书记唐传球、副书记戴俊、团委负责人范志鹏、辅导员贺培以及13名来自不同民族的大一新生参加了此次座谈会。戴俊代表学院向在座的少数民族同学提前送上了节日的祝福，并带领全体参会人员共同学习了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。在交流环节，来自苗族的同学生动讲述了家乡芦笙节的喜庆习俗与银饰文化的工艺...
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